天空高高大雁飞，书院深深松竹茂。
薄雾重重盼日出，大地茫茫风雨急。
歌长夜，看北斗。
蝶恋花，梦难求。
书翻千秋史，谈尽古今愁。
美啊潇湘伟少年，踏浪湘江争风流。
名和利，别问候。
书与剑，到心头。
挥笔万山红，举臂托飞舟。
美啊中华伟少年，他日神州竞风流。
这是秦天柱写的《恰同学少年》的片尾曲，不过原歌词作者是国家一级作家写的，这与写《笨小孩》不同，需要有一定的古文功底才行。
以他目前的水准，自然差距巨大，这个差距也不是目前他已有的光环所能解释的，所以他特意做了些改动，使歌词尽量的与自己水平靠拢。然后通过凌雅雯的修改斧正，这一切就变得自然了。
“妈，这是我写的片尾曲的歌词，你这个专业人士给我看看！”
“这么快歌都做出来了，难道你真有音乐天赋？以前没看出来啊。”凌雅雯边说，边拿起歌词。
水平不低嘛，只是个别用词过于白话，拉低了歌词的水平档次。“你这歌词意境是很好的，只不过太白了点，这是你语文功底太差，叫你平时不好好读书，书到用时方恨少啊！”
秦天柱装出受教地样子，问道：“噢，哪里太白了，我觉得自己写得还蛮赞的。”
“呶，这里，天空高高大雁飞，”凌雅雯指着这一句道：“可以改得更加书面语一点，天空可以改成天穹，大雁嘛，还是改成鸿雁更合适！”
果然，经过专业人士的校正，以及秦天柱在一旁的循循诱导，歌曲正在还原它的本来面貌。
“妈，您真有才，经这么一改，果然效果好多了，你这个语文老师真不是白干的。”完事后，秦天柱还不忘给老妈来一记廉价的马屁。
凌雅雯听了，心中也挺受用，“你啊，才气是有的，就是基础差了点，等有空我给你补补高中的语文课，给你打打基础。”
哦，惹麻烦上身了，我连初中语文课都嫌烦，更别说高中语文了。